教育心理学复习提纲
一、填选
1心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。心理活动又称心理现象，简称心理。2个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。可分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。3心理动力系统包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。4人的心理是一种动态的活动过程（心理过程），包括认知过程、情绪过程和意志过程。5心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、气质和性格。6能力是人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征，体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。气质是指表现在人的心理活动和行为的动力方面的反应特征。性格是人对现实的稳固态度和习惯化的行为方式。7意识指能为个体所清晰觉察的心理活动。无意识指人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。8德国著名心理学家冯特1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，这为心理学成为一门独立学科的标志。9构造主义学派的奠基人为冯特，著名的代表人物为铁欣纳。主张心理学应该研究人们的意识经验（意识构造）。10机能主义的创始人是美国著名心理学家詹姆士，代表还有杜威等。主张研究意识（的功能和作用）。111913年美国心理学家华生创立了行为主义学派，主张心理学研究的对象不应该是意识，而是应该可以观察到的行为。12格式塔心理学的创始人是韦特海默、考夫卡和苛勒。主张把心理作为一个整体组织来研究。整体大于部分之和。13精神分析学派的代表人物是弗洛伊德，强调研
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究无意识现象。141967年，美国心理学家奈塞尔发表了《认知心理学》一书，标志现代认知心理学的正式诞生。15人本主义心理学的代表是马斯洛和罗杰斯。16一个完整的教学活动过程包括明确教学目标、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。17教育心理学是心理学与教育相结合的产物。是一门介于社会与自然、应用与理论之间的交叉学科。18教育心理学是研究学校情景中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。19我国出现的第一本有关教育心理的著作是由旁宗岳在1908年翻译的日本小泉著的《教育实用心理学》中国最早自编的教育心理学教材是著。名教育心理学家廖世承于1924年出版的《教育心理学》。201963年潘菽出版的《教育心理学》是我国解放后第一本教育心理学教材。21高等教育心理学是研究高等r