工作要求要从高从严做到“备课要深上课要实作业要精教学要活手段要多辅导要细要求要严质量要高”。学校将加强不定期抽查完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度并把检查结果列入教师个人和学校评估档案作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。2、积极推进学生评价改革工作。要在《学生手册》评价的基础上倡导各校建立学生成长记录档案收集学生方方面面的资料包括父母的期望教师、同学和自我的评价、各次的作业和竞赛成绩自己满意的作品等等使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹发现自己的不足并通过成长记录加强了自我反省和自我评价能力促进学生的发展。3、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制创造人人是质量的创造者人人是质量的受益人的良好氛围。进行经常性的质量监控期中组织对个别科目进行教学质量抽查并对个别薄弱学科进行跟踪考试。同时狠抓考风考纪严把质量关努力提高合格率、优秀率切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视情感投入时间落实辅导要活重视检测、反馈不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外各年级、学科要统筹安排责任到人确保效果。“补差”工作除了上好补差课外全体教师更要重视个别辅导分类评价及时激励。教务处要有计划地进行质量测评及时通报、调整改进。
第7页共9页
f8
㈤深化校本研究提高科研成效。1、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式提高教师驾驭新课程的能力用新课程的理念指导教学工作把新课程理念转化为教学行为并落实在课堂上。本学期特别要加强对毕业班新课程的教材教法的学习和研讨学校要引导毕业班教师尽快熟悉新教材加强教法研究为提高毕业班教学质量做好扎实的教学基本功。2、强化教研的实效性。以课堂教学改革为核心加强对教学各环节的检查、指导。完善学区教学指导组教学片互动教研组学校备课组三级教研网络建设以学校备课组为基础以教学片互动教研为主要形式充分发挥学区教学指导组的引领作用探索好的教研形式丰富研究内容在校本教研的实效性方面下功夫保证教研活动有序开展要做到“三保证”、“四落实”。即时间保证、内容保证、人员保证主持人落实、中心发言人落实、说课制度落实、活动记录落实。在突出校本教研的基础上学校将继续配合上级教育部门积极开展学科优质课公开课、研讨课、教r