关刀镇中心小学2010年春季教学教研计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针全面贯彻上级文件精神全面推进以创新教育为核心的素质教育以全面提高教学质量为中心不断更新教育观念大力提高素质教育水平不断创新夯实基础强化习惯培养学生的探究能力、实践能力和综合能力进一步提高办学品位。二、目标任务1、利用两大资源远程教育资源校本课程资源2、突出两个重点课堂教学、教育质量3、巩固两个成果养成教育、活动教学4、搞好两个活动校本教研活动校本培训活动5、抓好一个培养青年教师培养6、做到一个公开评价公开三、工作任务及举措一加大力度加保“三率”严格执行课程计划。严格执行课程计划开齐课程开足课时尽量满足弱小学科的教学严格按课程计划进行教学活动。根据上级文件精神指定适合本校实际的作息时间表教师任课一览表课程表并严格执行。二加强“三查”落实常规。
f“日巡查”由教务处进行主要检查老师上课情况及环节资料情况其结果一是与老师交流二是直接反馈到月查综合评估中。“周抽查”是值周领导随机抽查主要内容为上课纪律备课情况批发作业教学反思等几个方面其结果一是与教师交流二是直接反馈到月查综合评估中。“月全查”由教务处组成专班检查专班成员校委会成员12名教研组长老师代表。所任学科分科进行评估。月查内容备、教、批、辅、考、研六大环节。三围绕“校本”这一主题提高老师的各种能力使老师专业得到发展。充分挖掘地方特色开发样本课程资源使样本课程有新的特色有新的发展。扎实开展“校本教研活动”活动主题来源于教师、学生、家长。让活动促进教师让教师在活动中不断提高自我。学校分教研组在多方面需求中确定活动的主题、内容确定活动的方式方法定时间、定教师、定内容确保每次活动能有所收益。本学期还将把域本教研和校本教研有机结合起来充分发挥中心小学的带头作用让镇内老师都得到发展提高。校本培训更应是按计划进行充分发挥骨干老师、学科优秀老师作用对全体老师进行培训培训主题主要是学生养成教育培养的理论活动教学理论课改新理论等具体按校本培训计划进行使老师的业务水平有更大提高从而提高课堂教学效率。对于青年老师的培养根据我校“十一五”规划召开青年老师座谈会自定目标根据自定目标确定培养办法学校将不惜余力地提供经费、时间、机会等方面的便利确r