问安镇中心小学2006年春季教学教研计划
问安镇中心小学2006年春季教学教研计划BR一、指导思想：BR以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻上级文件精神，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教学质量为中心，不断更新教育观念，大力提高素质教育水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提高办学品位。BR二、目标任务：BR1、利用两大资源：远程教育资源，校本课程资源BR2、突出两个重点：课堂教学、教育质量BR3、巩固两个成果：养成教育、活动教学BR4、搞好两个活动：校本教研活动，校本培训活动BR5、迎接两个验收：课程改革工作验收，艺术课题结题验收BR6、抓好一个培养：青年教师培养BR7、做到一个公开：评价公开BR三、工作任务及举措：BR（一）加大力度，加保“三率”，严格执行课程计划。BR加强宣传力度，对贫困生实行“两免”措施，确保学生入学率、巩固率达100，缀学率为0。BR严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，尽量满足弱小学科的教学，严格按课程计划进行教学活动。BR根据上级文件精神，指定适合本校实际的作息时间表，教师任课一览表，课程表，并严格执行。BR（二）加强“三查”，落实常规。BR“日巡查”由教务处进行，主要检查老师上课情况及环节资料情况，其结果一是与老师交流，二是直接反馈到月查综合评估中。BR“周抽查”是值周领导随机抽查，主要内容为上课纪律，备课情况，批发作业，教学反思等几个方面，其结果一是与教师交流，二是直接反馈到月查综合评估中。BR“月全查”，由教务处组成专班检查，专班成员：校委会成员12名，教研组长，老师代表。所任学科分科进行评估。月查内容：备、教、批、辅、考、研六大环节。BR具体评价详见《问安镇中心小学教师工作评价方案》。BR（三）围绕“校本”这一主题，提高老师的各种能力，使老师专业得到发展。BR充分挖掘地方特色，开发样本课程资源，使样本课程有新的特色，有新的发展。BR扎实开展“校本教研活动”，活动主题来源于教师、学生、家长。让活动促进教师，让教师在活动中不断提高自我。学校分教研组，在多方面需求中确定活动的主题、内容，确定活动的方式方法，定时间、定教师、定内容，确保每次活动能有所收益。本学期还将把域本教研和校本教研有机结合起来，充分发挥中心学校的带头作用，让区域内老师都得到发展，提高。BR校本培训更应是按计划进行，充r