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合起来回忆上课老师讲的内容,对于例题要分析问题的思路、方法等,尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。我们可以简记为“过电影式的复习法”。第二、做好每一周的复习。一周结束后,务必要利用星期天对上周所学内容进行复习与总结。我发现很多人不爱做此工作,致使你们知识遗忘的速度快得惊人。做过的同类问题,不到二十天时间浑然不知,这怎么得行。要知道,忘了就等于没有学,通过复习把自己遗忘了的知识重新找回来,这本身就是一个,复习的遍数越多,知识就越熟,就越不容易忘记。同学们学习知识可别象猴子包谷那样,一个掉一个。第三、做好单元复习。学习一个单元后应及时进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,再与书、笔记相对照,使其内容完善。第四、做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分:一是本单元(章)的知识网络;二是本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);三是自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。我们经常说“题海”,意思是说题是做不完的,即使做了最后也会忘的,但如果我们的知识与方法没有忘,就可运用它们去解决问题。过去我们常听到有人说:“三年下来,我不知道这门学科学到了些什么。”为何有此认为,就是因为没有对知识进行系统总结,使之形成网络,是散乱的。学了什么,学了多少,心中无数,这也是导致考试以前紧张的原因之一。四、勤做笔记笔记就是用笔记录,是帮人记忆的工具,是一种积累资料的有效方法。如果说人的大脑是一座储存知识的仓库,那么笔记本则是知识仓库的使者。俗话说“好记性不如烂笔头”就是这个道理。这些独有的知识积累,犹如海滨拾贝,深海探珠,即使一时闲置,也是珠宝成串,一旦派上用场,就会蓬荜生辉。学会笔记是一项基本功,坚持笔记是善于学习的一种重要方法。马克思著《资本论》倾注了40年的心血,参考了1500多种书籍,写了100多本摘要;列宁写《哲学笔记》时边写了大量的读书笔记,毛泽东阅读仅有十几万字的《伦理学原理》一书,写下的批语、笔记就有12000多字。笔记的方式多种多样,这里只介绍听课笔记的作法r
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