生提问，根据教师的回答。猜一猜教师想的是哪一盆花。如，学生问：Isitstro
g／thi
／short／tall5教师放课文录音，学生跟读。Letscha
t教师出示Letscha
t部分的挂图，放歌谣录音，学生说唱。4．巩固和延伸Co
solidatio
a
dexte
sio
1学生完成活动手册的配套练习。2学生回家种一盆花，通过观察和试验总结养花的方法。
f第三课时一、教学目标与要求1．巩固家庭成员的名称、职业、爱好及生活习惯等表达方法。2．能够独立完成Letsfi
dout的内容。3．学唱歌曲“LittleCor