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三、提出作业要求及绘画步骤：
1、凭记忆构思画面，以人为主，画三个人左右，构图要饱满，选择有代表性的环境、道具作背景，制造节日气氛。根据构思画出草稿。
2、确定画面色调，几个人物的服装色彩要根据年龄、性别的不同而作恰当的表现（如长短、大小、式样、色彩搭配等）。
3、着色。4、画出有肋于表现节日气氛的背景和小道具（如小孩的玩具、气球或其它装饰物等）。
三、学生作业，教师辅导：
本节要求完成铅笔草稿，即安排人物和服装的搭配。
f第二节一、检查作业：选择较好的学生作品加以点评，对一些常见缺点提出纠正方法。二、讲解用色的方法：搭配时，除了要注意每件服装的色彩效果，还要着眼于整群人的色彩搭配，注意深浅、冷暖的交错和面积的大小、形状的对比等关系。可先画好大的色块，然后画上装饰物或其它花纹。三、学生作业，教师辅导：着色，完成全画。四、讲评。
f课题：节日的夜晚（记忆画）两课时教学目的：启发学生回忆节日夜晚的景色，抓住有代表性的物象，学习用色彩画表达出自己的感受。课前准备：1、收集节日之夜的景色图片。2、学生自备画具。教学过程：第一节一、新课：阅读课文，请学生回忆自己对哪个节日的夜晚印象最深，它的景色有佬特点？学生观赏节日夜晚图片，理解节日夜晚的特色，加深学生对节日中具有特色的形象的感受（理解、记忆烟火、灯饰、建筑物的装饰及人物外形特征。。二、讲解夜色的画法，并作示范。一般可用暗紫蓝色的底纸上画夜色景物，或物用蜡笔或油画棒画出夜色景物，再涂上深色水彩作底色。教师示范画法，并指导观看课本中三种形象的画法。三、提出作业要求：1、以景物为主表现节日之夜，先安排场景，后加插人物；以人物为主表现节日之夜，先安排人群，再添画背景。2、构图要饱满，近景可画出画外。力求用对比色表现出热烈的气氛。四、学生作业：完成全画的铅笔草稿。
第二节一、选取前课类型不同的作业给予点评，让学生作调整、充实画面。二、讲解色彩的运用：
f以范画为例，说明运用色彩时要注意冷暖和深浅的对比。如用水彩作画可先画深重的天空，再画浅色景物。若用油画棒作画，可先画各种景物，最后用水彩的深色大笔涂画天空。
三、学生着色，完成作业。教师辅导。
四、讲评。
f课题：立体纸工（制作）两课时教学目的：通过学习立体纸工，运用剪切卷接的造型手法，制作出多变的柱体纸工，培养他们现代设计意识和严格、精巧的手工制作能力。课前准备：1、教师范品及演r