读《做一个幸福的教师》有感做一个幸福的教师》
孙丽红
读了陶继新老师的教育讲演录《做一个幸福的教师》，我感受颇深，受益匪浅。
在这本书中，陶老师提出“我们要通过读书，特别是读一些经典书籍，来提高我们的思想文化品味。有了高质量的思想文化品味，才能成为真正的教师，才能被我们的学生认可。所以，在某种意义上说，读书是教师的一种生存必需。”是的，作为教师，我们常听到这样一句话：“要想给学生一杯水，我们自己得有一桶水。”可是，在科技高速发展的二十一世纪，教育也在不断进行着改革，作为新世纪的教师，要想被学生认可，被家长认可，被社会认可，我想仅有一桶水已远远不够，我们要有源源不断的“活水”，这“活水”从哪儿来？读“取法乎上”地读。因为陶老师说“‘取法乎上’的阅读，能够以一当十。高层次的阅读，就相当于在拓宽你生命的维度。”
陶老师在诵读内容上主张要读古今中外经典，就是要读教育之外的书。如果只读教育的书就会“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”教育只是文化的一个分支，只要把教育之外的经典了解了，再看教育，就会有“横看成岭侧成峰”的感觉。看到这些，我才意识到我读的经典之作实在是太少了，这在一定程度上制约了我的课堂教学，特别是语文教学，教学的内容不仅仅是书本上的那些知识，它涵盖的内容很广，这就要求我们教师有很高的文化底蕴。因此，从现在起，我一定要“取法乎上”地读，不但我要读，还要带动我的女儿及我的学生一起读。
在“打点幸福人生”这部分内容里，陶老师指出“如果我们把健康当作1的话，那么，就有了幸福的基础。其他的呢，都是0。有了健康之后再有爱情，幸福指数就成了10；再有了成功的事业，就成了100；再有了财富，就成了1000。如此等等，可以依次推展下去。但是，如果没有了1，后面的0再多也无济于事，归根到底都是0。拥有健康，再有精神的高贵和心灵的丰盈，就真正走进幸福境界了。”看了这段话，我就在思索：怎样才能拥有健康呢？在后面的阅读中，我逐渐明白了，健康与否，关键是看人的心态，也就是人的思想境界。在思想境界中“宠辱不惊”是至高的境界。我们要用平常心看待人生，用和谐心境对待世界，
f宽容大度，不大喜大悲，不大惊大恐。凡事皆视之自然。参透人生，心道一体，方能真正做到宠辱不惊看世间花开花落，生死不惧望晴空云卷云舒。真正做到这些，生命体悟就会发生巨大的变化，而是本质上的生命飞跃。达到这种境界，我们的健康就r