品经典文化塑新的自我读《做一个幸福的教师》有感这一个学期来，认真拜读了陶继新老师的教育讲演录《做一个幸福的教师》，我很受启示，萌生了些许想法。这本书收录陶继新老师的三篇讲演录：《读书与教师生命成长》、《打点幸福人生》、《孔子的精神境界》。三篇讲演录，分别从不同的角度诠释了作为教师、作为个体的自我应该怎样充盈自己、完善自我，思考自己的职业责任感与生存价值。《读书与教师生命成长》讲演录中，谈到最多的是关于教师成长的因素。教师应该不断用读书来充盈自己，且要读经典名著，用文（经典）来内化自己。“作为教师，首先应该是文化人。而要想拥有文化，就必须读书。经典文化一旦内化到教师的心里，外显出来的就是一道绚丽的风景。因为经典文化不仅流淌着智慧的光华，而且还摇曳着思想的要义。”的确，反思自己这几年来，几乎没怎么读书，难怪在这段时间里，常常感到自己教书力不从心，不而知所措了，这也许就是自己的储蓄用完了吧。在讲演录中反复强调“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。”曾经自己认为只要是书，无所谓好坏，感兴趣的有分好坏，拿来就读，根本不去想对自己是否有利。现在想想是错的，只有读经典，取法乎上，才对自己有益。“作为教师，就应当有一颗文化定心。”可遗憾的是，当今社会上功利之心蔓延，浮躁之心盛行。正因为如此，让教师不能抵达心灵宁静的港湾，甚至与读书作了一场告别式的独语。但是教师要发展，就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间，从而使教学登上“一览众山小”的境地。读着陶老师列举的一个个鲜活的事例，那些教师在用经典滋润了自己的同时，也培养了学生的情趣，更让自己的教学永葆活力，这是多么令人神往的事。自己内心深处暗暗下定决心，从现在始，为自己定制读书计划，不断完善自我，在这个利益的社会中，独守自己的节操与宁静。《打点幸福人生》讲演录中，谈到了自信、健康、宽容、为善、孝敬、发展自己。陶老师用随意的言语、鲜活的事例、自己的人生感悟，把这些常人看来很“神圣”的东西委委道来，让人感觉是那样的亲切与自然。特别在关于自信的讲述中，读后让人顿觉干任何事都要充满自信，唯有如此才能把事情做成功。同时反复强调要不断完善自己，充实自己，从经典、先哲身上汲取智慧，这些才
f自信的底气与力量源泉。对于健康我更是赞同陶老师的做法，这是一种习惯，要日积月累，持之以恒，一天都不能放弃。让我们记住这段r