同的问题，很快知道从哪些地方、通过哪些途径、运用随意收集；哪些方式收集哪些信息以帮助判断；
依靠单一的信息来源，疏于扩大信息源，缺乏对信息的求证或核实工作；分析问题时过于粗略或者过于纠缠细节，难以抓住问题本质或主要矛盾；能平衡充分收集信息（提高判断准确性）和及时做出判断之间的矛盾；
能从多个角度、全面客观地分析问题，能充分考虑各利益相关方的内在联系和利害关系；
03
4
5
分析评估分析问题只停留在表面现象上，不能看到各种事物或现象之间能够透过表面现象理解问题，能洞悉问题背后的根本原因，并判断能力的联系以及背后的根本原因；能看到问题不明朗的一面；
在情况不明时，要么举棋不定、优柔寡断，要么想当然地草率决定；能将复杂的问题进行分解，并转换成简单的、可操作的解决方案；
当来自各方的信息混乱甚至是相互矛盾时，难以抓住冲突信息的关键点，并作出错误判能迅速分析整理来自各方的、混乱的甚至是相互矛盾的信息并找到关键点，做出有效判断；断；
常提出不够全面，缺乏可操作性的方案；只为难以取舍的公司决策提供一个建议方案；
提供方案或问题处理意见经常被公司直接采用；为难以取舍的公司决策提供二个及以上的备选方案；
得分小计
0
f低效的行为表现
高效的行为表现
1
2
3
4
5
没有意识到，也不尊重个体差异，没有建立完美团队的意清晰地认识和尊重团队成员的个体差异，善于发挥个体所长来组建完美团队；愿；主动给予其它部门、其它团队成员以支持配合，重视团队大目标；总是挑别人的毛病而不是提出建设性改进建议；冲突之中，情绪受控，处理原则是对事不对人，且把冲突暴露在工作中单打独干，从不与他人进行沟通，担心被抢功；的问题作为改进的机会；
合作精神
不尊重、不理解别人的观点和意见，低估、忽视其他团队成员的贡献；
积极地以合作方式解决矛盾，在观点不一致时能尊重对方求同存异；
漠视团队成员的问题或困难，漠视团队共同目标；不愿意与他人分享工作经验、工作进展与成果；
只关注自身的利益，在人与人之间制造障碍，拉帮结派，搞政治斗争；
关心并愿意帮助同事解决问题和困难，真诚地评价和肯定其工作，团队合作气氛好；
主动与他人分享工作经验、工作进展或成果，使他人确有所获；
愿意主动与他人进行交流，积极寻求并尊重他人对问题的看法和意见；积极地以合作态度处理人际之间的矛盾将团队利益置于个人利益之上；
冲突之中，率性而为，放弃改进问题所在的机会；得r