基本礼仪礼节，基本礼仪礼节，良好文明行为习惯的养成教育教案
快乐的课间
教学目标：1、了解课间的安全知识。2、培养学生的安全意识。教学过程：一、情景导入。（多媒体出示课间学生活动画面）老师有感情的介绍：叮铃铃，清脆的下课铃声响起，校园顿时沸腾了。同学们像笼中的小鸟，“飞”出教室。踢毽子的，跳绳的，打乒乓球的，“老鹰捉小鸡”的……欢声笑语在校园飘荡。同学们，你们喜不喜欢课间活动？今天，我们就学习《快乐的课间》。二、自由读课文三、谁知道1、课间怎样做才安全？学生回答，老师注意补充或纠正。上下楼梯走右边，不拥挤，有秩序，不跑，不跳。不在走廊里追逐打闹。（1）不从窗户探头向外看。（2）活动时，离开楼底，以免窗户玻璃突然掉落砸伤。……2、课间怎样做同学们才不吵嘴打架？（1）“老鹰捉小鸡”时，在规定好的区域跑。（2）打乒乓球时，遵守规则。（3）跳大绳时，按顺序，不加塞。……3、课间还需怎样做才是文明好学生？（1）见到老师要问好，行队礼要到位。
f（2）见到来宾要问好。（3）见到废纸、塑料袋要捡起丢进垃圾箱。……六、总结下课
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