可。37的学生
认为专业知识尤为重要，41的学生认为技术基础知识比较重要，
22认为公共基础知识也不可忽视。这一调查结果符合我们现在的教
4
f学计划的设置，即第一、二学期打好公共基础知识（如外语，数学等）的基础，经过第二、三学期技术基础知识的学习，最后进行专业课程的学习就会事半功倍。
②目前急需掌握那些知识我们从21个知识点方面组织问卷调查，进行统计分析之后得出，目前急需要掌握以下方面的知识。
知识点
百分人数
比
网络操作系统
539
6
网页设计与制作
18
2
WEB编程技术
112
8
网络数据库系统
216
3
网络安全技术
112
7
网络设备配置与管理
110
4
外语
35

⑷实践环节
①计算机网络技术专业的应加强的实践性环节
实践性环节
人数百分比
课程实验
18129
集中项目实训（实81578
训专用周）
5
f毕业实习
20143
毕业设计
2115
②计算机网络技术专业的基本功
计算机网络技术专业的基本功主要包括：微机组装与调试、网络管理维护和检修、局域网的设计与施工、WEB程序设计与调试、工具软件应用、多媒体课件的制作和网页设计制作。调研结果表明尤其
要加强的是微机组装与调试、数据库管理系统的编程与维护和网络管理、维护和检修。
⑸其他①调研的结果显示，现今的考试制度不太利于学生的能力发展，建议通过综合设计等方法进行考核。②传统的教师讲课学生听课已经不能满足计算机专业学生的需要，建议教师在授课时候采取多种教学方法并进。其中30的学生建议教师讲课时能够讲练结合、45建议现场教学、25认为多媒体教学有助于学生的学习。
三专业地位
根据学院的办学指导思想，本专业立足于温州及周边地区信息化、网络化建设的需要，培养当前计算机网络行业稀缺的实用型、技能型人才，并且一直与相关企业紧密联系，进行广泛的市场人才需求调查，在充分调查的基础上，结合我院自身优势，不断探索具有自己特色的符合市场需求的发展之路。
本专业一直坚持校企合作服务产业，工学结合提升产业，产学结合发展产业的办学思路，着眼于服务区域经济和社会发展，以就业为导向，致力于专业改革与建设，增强学生的职业能力，大力推行项目任务教学，突出职业能力培养，提升人才的培养品位。
学院目前已向本专业投资375余万建设实验实训室，09年立项成为学院的重点建设专业，未来二年还将投入280多万元专业建设经费，建设教学实训基地，为实施双证融通、项目任务教学营造良好的环境。在不断深化高职人才培养模式创新的r