本题考查了整式的加减的应用，主要考查学生的计算能力，用了整体思想．
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7．已知Ax3y，Bxy，求解2AB．考点：整式的加减．分析：直接把A、B代入式子，进一步去括号，合并得出答案即可．解答：解：2AB2（x23y2）（x2y2）22222x6yxy22x5y．点评：此题考查整式的加减混合运算，掌握去括号法则和运算的方法是解决问题的关键．
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8．若已知Mx3x5，N3x5，并且6M2N4，求x．考点：专题：分析：解答：整式的加减；解一元一次方程．计算题．把M与N代入计算即可求出x的值．
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解：∵Mx3x5，N3x5，22∴代入得：6x18x306x104，解得：x2．点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9．已知A5a2ab，B4a4ab，求：（1）AB；（2）2AB；（3）先化简，再求值：3（AB）2（2AB），其中A2，B1．考点：整式的加减；整式的加减化简求值．专题：计算题．分析：（1）把A与B代入AB中计算即可得到结果；（2）把A与B代入2AB中计算即可得到结果；（3）原式去括号合并得到最简结果，把A与B的值代入计算即可求出值．22解答：解：（1）∵A5a2ab，B4a4ab，222∴AB5a2ab4a4aba2ab；22（2）∵A5a2ab，B4a4ab，222∴2AB10a4ab4a4ab14a8ab；（3）原式3A3B4A2BA5B，把A2，B1代入得：原式257．点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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10．设a14x6，b7x3，c21x1．（1）求a（bc）的值；
f（2）当x时，求a（bc）的值．
考点：整式的加减；代数式求值．专题：计算题．分析：（1）把a，b，c代入a（bc）中计算即可得到结果；（2）把x的值代入（1）的结果计算即可得到结果．解答：解：（1）把a14x6，b7x3，c21x1代入得：a（bc）abc14x67x321x142x10；
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（2）把x代入得：原式42×101051005．点评：此题考查了整式的加减，以及代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．11．化简求值：已知a、b满足：a2（b1）0，求代数式2（2a3b）（a4b）2（3a2b）的值．考点：专题：分析：解答：整式的加减化简求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．计算题．原式去括号合并得到最简结果，利用非负数的性质求出a与b的值，代入计算即可求出值．解：原式4a6ba4b6a4br