鱼台县教育科学规划课题
《如何提高学生阅读能力的研究》
结题材料
课题主持人：
徐娟
工作单位：鱼台县清河镇中心小学_
f目录
一、课题申报评审书、课题立项通知书二、课题实施方案三、各阶段的课题研究计划和课题研究总结四、成果部分（一）发表或获奖的论文（至少有一篇市级以上公开发表的论文或获奖论文；重点课题需2篇系列论文）。（二）反映学校发展、质量提升、教师成长、学生进步的有关量表或数据分析。（三）其他成果（如：调查报告、典型课例、案例、获奖证书、影像资料等）。五、过程性材料（观察记录、调查方案、调查问卷、调查结果分析、反思总结、工作记录、活动总结）六、课题研究工作报告七、课题研究报告（结题报告）八、课题自我鉴定（300字左右）九、经费使用报告十、《鱼台县教育科学规划研究课题成果鉴定书》
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f课题申报评审书
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f项目类别：
编号：
鱼台县教育科学规划课题申报评审书
课题名称：如何提高学生阅读能力的研究
课题主持人：
徐娟
工作单位：
清河镇中心小学
申报日期：二0一四年九月
鱼台县教育科学规划领导小组办公室
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f填报须知
1．按照《鱼台县教育科学研究重点课题管理暂行办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职务或相应行政职务。课题负责人不具备高级专业技术职称或相应行政职务，而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的，须由两名同行高级科研人员推荐。
2．课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。
3．“十一五”课题完成情况，分以下几种：A主持过鱼台县“十一五“规划课题并已结题；B主持鱼台县“十一五”规划课题但未结题；C参与鱼台县“十一五”规划课题；D未参与鱼台县“十一五”规划课题。申报人只须在“十一五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。
4．课题论证应充分。5．研究计划和阶段成果应明确。6．申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。7．《申报评审书》所规定的有关栏目均须由课题主持人用黑色钢笔填写或打印。
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f一、课题研究人员基本信息
主持人姓名徐娟
性别
女
民族
汉出生年月1987年2月
行政职务
教师
专业技术职务
二级教师
研究专长
课堂教学研究
最后学历
本科
最后学位
“十一
无
五”课题
C
完成情况
工作单位
清河镇中心小学
联系电话
15854700295
Email
Xufa
gjua
11126com
通讯地址
鱼台县清河镇中心小学
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