学生信息管理系统需求分析
f设计目的
学生信息是学校管理中一项繁琐的工作。管理人员需要建立学生的学籍，汇总每学期没有拿到规定学分的学生，及这些学生的详细情况；学生完成一门课程的学习后，教师学要录入学生的考试成绩，计算平均成绩，汇总各分数段的人数；学生需要查询已结业的各门课程的成绩；班主任需要查询本班学生的学习情况，包括哥们课程的平均成绩和每个学生的考试通过情况。为此，设计一套实用的学生信息管理系统就可以大大简化管理人员、班主任和任课教师的工作，方便学生查询自己的学习情况。系统初步需求可以归纳如下：
f设计内容
学生信息管理系统的初步需求。
系统性质：MIS软件。
系统使用者：管理人员、班级辅导员（或班主任）、教师、学生等。
系统运行环境：网络运行。
表1为系统主要功能
表1
学生管理主要功能表
序号功能名称
功能说明
1
学生管理登记学生基本信息（姓名、性别、班级等），并提供查询功能。
2
课程管理登记课程基本情况（课程名称、开课学期、课程类型、学分等），并提供查询功能。
3
教师管理登记教师基本情况（姓名、年龄、性别、学历等），并提供查询功能。
4
成绩管理登记学生各门课程考试成绩、提供查询、统计功能。
5
授课课程登记教师的授课课程、授课地点和授课学期，并提供查询功能。
6
编码维护维护系统中使用的编码（如职称编码、学院编码、班级编码等）。
对系统顶层数据流图的分析设计。
1系统的原点和汇点。根据系统初步要求，管理人员、班主任、教师学生等都需要产生数据，通过使用本系统得到所需的查询统计结果，因此管理人员、班主任、教师、学生等是数据输入的源点和数据输出的汇点。2系统所需的存储文件。系统中需要存储学生信息、课程信息、考试成绩信息、教师信息以及各类的编码，因此需要学生基本信息、教师信息、课程信息、教学计划、考试成绩等数据存储文件。3顶层加工。顶层加工为学生信息管理，从源点接受输入，加工处理之后，产生各类输出到汇点。4数据流。。管理人员提供教学计划信息，课程基本信息、学生基本信息、教师基本信息、编码对应关系，学生信息管理系统为管理员提供提供学生信息情况汇总，考试情况汇总等。教师提供学生考试成绩，学生信息管理系统为教师提供学生成绩表，并汇总各分数段人数平均成绩。班主任提供查询统计条件，获得考试通过情况。学生输入成绩查询条件，获得考试成绩。根据以上分析结果，学生信息管理系统的顶层数据流r