托云乡苏约克小学20142015年度上半年法治进学校工作总结
今年，我乡学校，能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》《、中华人民共和国为成年人保护法》《中、华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法治教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提到一个新的水平。一、贯彻会议精神，树立法治教育意识。在教师中继续深入开展《法治宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法治教育的重要性，树立起牢固的法治教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法治教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。二、完善法治教育阵地建设做好三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到六有，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法治观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法治教育深入人


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心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法治教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法治辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体。以学生的法治教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕依法治国，依法治市的精神，开展了丰富多彩的法治教育活动。组织学生开展“献爱心活动、寻访烈士足迹活动；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。四、继续加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法治教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法治教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行r