出考核等次意见。（六）确定等次考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见，考核结果存入教师个人档案。六、考核等次（一）考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。（二）凡有下列情况之一且造成恶劣影响的，师德考核等次定为不合格：1、有违背党和国家方针政策言行的；2、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的3、组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的；4、体罚或变相体罚学生的；5、品行不端，歧视、侮辱学生的；6、在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的；7、在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；8、强制学生订购教辅资料或者报刊的；9、向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的；10、擅自停课、缺课或擅离职守的；11、其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。七、考核结果的运用1、原则上按师德考核成绩从高到低的顺序，确定30的人选为师德考核优秀等次。
f2、师德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，按不低于教师绩效考核20的权重计入教师绩效考核成绩，并与年度考核挂钩。3、师德考核结果作为教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据，实行师德问题“一票否决”制度。4、师德考核等次优秀的，绩效考核和年度考核才可评为优秀等次；对师德考核优秀的，在职务评审、岗位聘任、评先评优时，同等条件下优先考虑。5、师德考核不合格的，绩效考核直接定为不合格，当年不得晋升职务、岗位等级，不能评优评先，不享受奖励性绩效工资。如果是骨干教师，当年骨干教师考核直接定为不合格，不享受骨干教师津贴。师德考核两次不合格的教师，调离城区学校。如果是骨干教师，取消骨干教师称号。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、直至解聘。6、有教职工师德考核不合格的学校，2人次以下，师德考核优秀名额减少10，年度考核优秀名额减少5；3人次以上（含3人次）师德考核优秀名额减少20，年度考核优秀名额减少107、有教职工师德考核不合格的学校，，在核拨学校奖励性绩效工资总额时，根据师德考核、绩效考核不合格人数，直接由主管部r