如何做好学科建设
学科是医院的基本组成元素，是医院实力最直接的体现，我曾参观学习过许多先进的口腔医院，他们的发展除了教学以外正是依托了一个个有水平、有特色的学科发展才展示着医院的整体水平。比如北医的牙周、正畸、华西的修复、九院的颌面外科、武大的牙体牙髓、四军大的正畸等，他们都是医院的金子招牌。这些医院共同的特点就是都有一批高素质、高水平的学科带头人及学术骨干。形成一批德才兼备、结构合理、特色鲜明、具有较高水平和能力的结构合理的学术梯队。一、医院的发展与壮大，离不开各学科的建设与发展，有特色的学科专业建设及管理已成为医院进一步生存与发展的重要前提。一个结构合理的学术梯队由学术带头人、后备学科带头人及全体人员整体水平所决定。学术带头人的优选成功与否是学科建设的核心。作为学科带头人，必须是医德高尚、团结协作、技术精湛、在本专业领域有一定影响、并能带动某一研究方向的学术和技术骨干。学科带头人要能够把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目；培养和建设学科技术骨干队伍；疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道；通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费，把握全局，积极挖掘出学科建设效益的辐射作用。二、制定医院学科建设策略的基本思路了解医疗市场需求是制定学科建设策略的首要前提。学科建设得再好再成功，如果没有现实的医疗服务需求，也是
f没有任何意义的。因此，在确定学科建设的方向时，必须对医疗市场需求进行有效的预测，及时了解病人的需求，并且对可能产生的病人量要有一个最基本的预测。要在市场预测的基础上，根据医院自身的优势，研究发挥学科优势的策略。在学科群体结构性调整中，充分发挥市场的调节作用，对那些市场空间较大的学科加大扶持，在椅位、人员和经费上重点投入，扶持特色。在专科椅位规模设置上，要明确地提出以“有没有病人”作为调整学科布局的基本依据，要有所扩张，也有所压缩，发掘潜在的市场，针对社会不同层次的医疗需求，开拓和占领医疗市场。三、注重学科带头人与人才队伍的培养提高科室整体素质人才是学科的建设关键，凡是拥有高层次高水准专业人才的学科就有条件出成绩，有可能形成专业特色和和学科优势，这几所医院均是如此。在学科建设中由于学科带头人直接影响着学科的水平、特色和优势，所以学科带头人的培养至关重要，但医院也不能过多依赖与某一个学科带头人，而忽视整体建设r