五、作业附一：中华人民共和国国歌歌词
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f词：田汉曲：聂耳起来不愿做奴隶的人们把我们的血肉筑成我们新的长城中华民族到了最危险的时候每个人被迫着发出最后的吼声起来起来起来我们万众一心冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进前进前进进
少先队队歌《我们是共产主义接班人》
一、教材分析
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f歌曲《中国是少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》，1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。二、教学目标1能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》2主动参与音乐活动，并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。3感受歌曲雄壮激昂的情绪，激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。三、教学重点1引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。2激发学生的兴趣，引导学生积极、主动参与音乐实践活动。四、教学难点：1如何引导学生精神饱满地演唱歌曲，并能唱出力度的变化和旋律的起伏。教学内容：复习《中华人民共和国国歌》
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f1、导入作为中国人我们都会唱本国的国歌了，那同学们现在都是少先队员了，你们会不会唱我们的队歌《中国少年先锋队队歌》呀？请会唱的同学跟音频一起唱一唱。2听歌曲音频。教师：请同学们仔细听一听合唱团的小朋友是怎样唱的？歌曲表现了怎样的情绪？唱出了那些内容？3再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了那些要求。4出示歌词，让学生看着歌词再心里默唱。师：作为一名少先队员，应当准确地唱好《中国少年先锋队队歌》。5再听歌曲录音。组织学生边听边随着节拍踏步。师作为少先队员，我们一定很自豪，就让我们随着这坚定有力的歌曲踏起步来，展示我们的风采吧！6多次聆听歌曲音频。7有感情地慢速范唱，引导学生轻声跟唱。8、对唱得不准确的地方，如音准、节奏、速度、声音等，予以纠正。9歌曲处理。
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f提醒学生注意演唱时要以情带声，第一乐段前两句要唱得饱满，咬字要果断，唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感；后两句要唱得抒情亲切，唱出对祖国、对人民、对红领巾的热爱之情；第二乐段前四个小短句，要抓住节奏特点，演唱时情绪饱满，铿锵有力；“向着胜利勇敢前进”三次重复要分清层次，层层递进，突出附点音符的重音。节奏，要唱出少先队员的刚毅信念；最后一句，音乐处r