节。在总结时，让有代表性的学生讲讲活动过程、所用到的数学知识、解决问题的方法，对好的方法及时推广，对不恰当的进行修正。（五）数学活动课要注重视活动课小结。一般来讲，在活动课中学生是自主参与，全员参与，加之在活动中动手实践取得成功体验，在活动结束后都有一种亢奋的状态，处在玩耍的心理中，如果不加以总结，
f那么这堂课对学生来说就可能只是在做某种游戏，即使有收获也可能获取的感性知识的成分居多。但通过结束前的课堂小结，老师的点拨，可以让学生在数学活动中的实践经验升华，进而获得对数学的理解，形成条理化、系统化的知识，达到对数学的理性认识，同时在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。总之，教师要成功地上好一节活动课，必须以先进的教学理念作指导，明确活动的目标和主题，根据学生的年龄特征和认知结构，选择合适的教学内容，通过合理的教学程序，使学生易于接受。还必须应用各种教具，通过轻松灵活的组织形式，充分调动学生的兴趣和学习积极性。还必须重视培养学生的创造性思维，发展学生的个性特长，使每一个学生在原有的基础上得到新的提高。电话号码：135邮政编码：734500联系地址：民乐县洪水中学
fr