信，不用扬鞭，相信他们也会自奋蹄。作为班主任，应该满怀爱心的去研究学生。孩子们喜欢过生，庆祝生日是他们的最爱。从上学期开始，我利用孩子过生日的机会每月开展一次理想教育系列活动。把生日庆祝会主题定为“放飞理想”，过生日的孩子，都要向全班公开自己的理想。目的是，别给自己留后路，除了前进，别无他法。同时，在同学们忘了自己的理想而懒惰的时候互相提醒。这个活动效果不错，孩子们都知道自己是有理想有追求的人，对自己要求高了，把优秀进行到底的决心也就更大了。
f“润物细无声”，看着孩子们一天天地进步了，学生对我更加亲热，我和学生的交往也更加亲密了，这让我深切地感悟到了当教师、当班主任的光荣和自豪。班主任工作任务重繁杂、琐碎、长期、艰巨，是个“苦差”。但只要我们用“心”去做，最大限度地调动起学生内在的、管理班级的主人翁积极性，就一定会取得良好的效果。我当班主任20年多年来，很多的故事萦绕在我心里，看到孩子们亮晶晶的眸子，我心灵纯净，仿佛自己也变得年轻，浑身充满了干劲。看到孩子们一张张幸福的笑脸，一切的苦和累就都会烟消云散。如果说一个没有当过老师的人是遗憾的那么当一辈子老师但没有从事过班主任工作也是遗憾的。其实，只要我们学会用智慧去当班主任，班主任也是一个能使人受益终身，有着无穷乐趣的工作。谢谢大家！
三、颁奖词：
春风化雨，润物无声。你20年如一日，默默耕耘、无私奉献。种花容易树人难，是你用人格感染着孩子们的心灵，是你用严谨教他们做人，是你为孩子们打开了一扇通向人生理想的大门，是你用行动告诉大家，什么是生命无憾，什么是青春无悔！沉于思、敏于行，是你用自己的风格，构建起了一个教师和学生共同成长的家园！
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