双林中心学校控辍保学措施
为认真贯彻九年义务教育法，普及九年义务教育，我校根据有关规定，结合我校的实际情况特制定我校控辍保学措施。
一、积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氖围。每学年开学初9月为控辍宣传月，召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。二、控辍保学实施责任追究制在全核广泛开展＂无辍学班”“控辍先进个人＂的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施＂控流＂考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。三、彻底改变教学观念，改革教学方法。加教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，强学校和班级的内吸力。向社会承诺＂不因学校内部原因使学生辍学＂。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。四、关注＂特困学生＂。对于家庭经济比较困难的学生，实施”帮扶制度”
f一、对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经学校和学生所在村委会证实，学校向上级请示申请＂助学基金”
二、对没有得到＂助学基金＂的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请，经学校核实后，给予适当的减兔。
三、除此外在师生中广泛开展＂一帮一＂手拉手＂结对子＂的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。
五、规范教育行为、严格学籍管理。建立辍学情况报告制度，班主任教师每月向教导处报告学生的辍学状况，防止学生辍学。落实教育局关于＂义务教育阶段学生转学、休学的规定”，贯彻省市教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度，保证学籍管理的严肃性。六、深入细致的做好辍返工作。建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍，对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动，使学生能劝的回、留的住。七、加大对控辍保学＂的评估，保证教育方向。学校对“控辍保学“实施等级评估，对在控辍保学工作中有重大失误的教师实施一票否在年度考核中不得评为优秀。八、开展控辍保学先进评比活动。对在控辍保学工作中做出贡献的教r