境，不愿到艰苦的地方工作。二、独立学院大学生职业价值观的特点1、择业务实和功利并存。独立学院大学生入学分数相对较低，综合素质相对不高，能够意识到自己学历层次低、文凭不过硬，市场竞争能力弱，对自身的择业定位比较实际，对职业的期望值也比较低。和那些优越感较强的一本、二本院校毕业生相比，独立学院大学生择业期望更加低调务实。他们择业时大多抱有先就业后择业的观念，找到一份工作先做起来，待自己的实力有所提高后，再进行择业，找到理想的单位。随着我国社会主义市场经济的发展，独立学院大学生的职业价值已经习惯于把经济利益作为衡量个人价值实现的标准。据调查，独立学院大学生在职业动机中考虑的因素依次是：工资福利待遇、社会保障、个人特长发挥、单位发展前途。他们认为最不重要的考虑因素依次是：
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社会地位、社会贡献。可见，独立学院大学生的职业价值观趋于对经济利益的追求和个人眼前价值的实现，较少考虑个人的发展空间和理想信念的实现。2、择业的灵活性和理性并存。自从大学扩招以来，大学毕业生迅速增加，就业压力越来越大。独立学院所招学生大多数知识基础差，为了提高学生的竞争力，独立学院突出一个“独”字，以市场需求为导向，培养高级应用型技术人才与管理人才，因此和一本或二本学院学生相比，独立学院的大学生实用技能得以培养，更能满足一般企业对人才的要求。很多独立学院的大学生表示，在就业时不会一味追寻与自己理想相匹配的岗位而浪费很多机会。可以接受“临时过渡的岗位”，以增加自己的工作阅历，不会过分看重本专业对口，职业选择有较大的灵活性和包容性。值得一提的是，独立学院的大学生在择业时看重待遇，但不会拘泥于待遇的高低，更多的是立足于进入职场接受锻炼，提升自己的职业素养，寻求更好的发展机会。在择业过程中这种心理无疑更具灵活性和适应性。选择“自主创业”正越来越被独立学院的大学生认同。独立学院的大学生中，很多人有着创业当老板的梦想，其中部分学生还在读书期间尝试了摆地摊等创业。但真正在毕业选择时，大部分学生实际上却选择了就业，因为就业容易创业难。因此“自主创业”还不是独立学院的大学生选择的主渠道，显示出独立学院的大学生的理性和冷静。3、择业意识增强和职业认知模糊并存。双向选择就业是以毕业生和用人单位相互选择的就业方式，这种就业方式是高校毕业生就业制度改革的重要组成部分。有关资料显示，独立学院的r