垸店小学2015年小学六年级月考语文试卷
（命题人：垸店小学谢咏华时限：100分钟；满分：100分）
姓名：一、字词基础检测。（18分）1、认读检测：在加点字注音完全正确的一组后打“√”。（2分）（1）大厦（xià）．（2）沏（qī）茶．（3）给（jí）予．（4）铿锵（qiā
g）．腼腆（tiǎ
）．差（chāi）事．击缶（fǒu）．缝隙（xì）．凿（záo）井．敦（dē
）厚．干涸（gù）．薄（báo）饼．囫囵（lé
）吞枣．（））））班级：分数：
（4）绿毯天赋噩耗祭奠咆哮二、积累运用检测。（20分）
和氏壁
应接不暇雪中送灰（
）（
）
1、成语的积累运用检测：成语是人们在长期的语言实践中提炼出来的特殊语言，是祖国语言中的精华。我们学习积累成语的主要目的就是要正确理解并熟练而恰当地运用。这样能使我们的语言表达既简洁准确又形象生动。下面描写的是动物王国里发生的一段精彩故事，请你根据故事情节（结合具体的语言环境），激活调用平时积累，在括号里填上合适的成语。（8分）动物王国里有很多活泼可爱的小动物，在一个春光明媚、（动物们你一言我一语，（）的日子里，小
哄（hǒ
g）堂大笑（．随声附和（hè）．（
走街串巷（xià
g）（．
）地夸奖自己，他们都认为自己很了不起，因为很）。”老鼠接着说：）、鸟尽弓藏。”）
2、拼写检测：仔细拼读音节，并结合上下文的意思写出正确的字词。（12分）同学们在小学阶段已学习过近500篇精彩课文。这些课文，有的带我们观赏到一幅幅风景画，如：波lá
（的长江、清chè（bì（）壮kuò（）的大海、波tāo（）汹yǒ
g（）
多成语都是描写自己的。青蛙首先说：“用到我的成语有（“用到我的成语有鼠目寸光。”小鸟争着说：“用到我的有（
马儿听后笑了，骄傲地说：“用到我的成语最多，有车水马龙、蛛丝马迹、（
）见dǐ（
）的小河、连miá
（
）起fú（
）的丘陵、一）精会）
等等，我就不多说啦，看你们谁能超过我！”动物们听后议论纷纷，谁也想不出有谁能超过它。突然，龙宝宝站出来大声说道：“马宝宝，你别（）了，有的成
）千里的草原；有的带我们进入到一座座知识库，如：学会了jù（）志地学习、jiǎo（）尽脑zhī（
神地听讲、专心zhì（不gǒu（
）地思考、一sī（
语还用到了我和牛宝宝呢。虽然用到我的成语也有很多，比如生龙活虎、龙争虎斗、（）等等。但是，我认为，只有大家（），才能创造出丰富多彩
）地工作r