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到磁性材料Cr05Fe15FeO4,设计了如下实验:
第1步反应的离子方程式是。2-2+3+3++Cr2O7+6Fe+14H=2Cr+6Fe+7H2O6单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、等杂质)粗硅与氯气反应生成四氯化硅CO,(反应温度450500℃)四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。
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用心
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fa.四氯化硅遇水极易水解;b.硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物;c.有关物质的物理常数见下表:SiCl4577700BCl31281072AlCl3FeCl3315PCl5
物质
沸点℃
熔点℃
180
300
162
升华温度℃
d.已知装置A中发生反应的方程式为M
O24HCl(浓)M
Cl2Cl2↑2H2O请回答下列问题:(1)装置A中g管的作用是______________;装置C中的试剂是____________装置E中的h瓶需要冷却的理由是______________。(2)装置E中h瓶收集到的粗产物可通过酒精(类似多次蒸馏)得到高纯度四氯化硅,精馏后的残留物中,除铁元素外可能还含有的杂质元素是______________(填写元素符号)。
参考答案
化学与生活1.(1)③④②(2)水、糖类、维生素营养素的种类和来源分析不到位。2.B化学与生活典型物质的性质和应用需要通过习题巩固。3.合金的性质教学时落实不好。4.B5.B6.A7.A8.D9.C10.A11.A重要物质的性质和应用硅、硫、铁需要重新落实1.A2.C3.C得分率偏低,硅及其化合物的物理性质、化学性质和用途需要重新落实。4.D得分率偏低,B选项干扰强,硅及其化合物的物理性质和用途需要重新落实。不需要单独加强根据元素周期律、表和结构信息进行元素确定的训练。答题策略提示:选择题前面几题仔细读题,不求快。看清楚题目叙述。
用心爱心专心
f5.DAC选项干扰大,氧化铝的应用和硅酸盐的性质需要加强。6.B7.C学生对硫单质性质落实和推导不到位。铁及其化合物的性质(尤其是铁和四氧化三铁),学生掌握不够到位。8.Fe3O49.A10.D考查铝热法,体现金属活动性的应用。得分率偏低说明对金属冶炼的原理掌握不到位。11.D选项干扰最大,说明课本上介绍的金属冶炼方法印象不够深刻,同时也说明对金属冶炼的原理掌握不到位,不能在理解的基础上记忆,因此容易出现偏差。还说明初中学过的知识印象不都深刻。12.(1)蒸馏法、电渗析法、离子交换法等(2)Cl2NaOHNaClO海水资源获取在教学时相比金属冶炼更容易忽视,在进行金属冶炼复习,同r
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