，积极开展“三节”（节粮、节水、节电）教育活动，培养学生自立能力、吃苦精神和理财能力，促使勤俭朴素观念入脑、入心，成为学生自觉行动。主持人：观看完资料之后，大家列举出这些同学具有哪些不良的习惯呢？同学：需要养成文明礼仪、自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体、讲究卫生、热爱劳动、勤俭朴素习惯。主持人：大家说的很好！现在我们看看身边还有有哪些坏习惯呢？同学们：6学生调查提问：这节课你学到了什么？（ppt）7小结主持人：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。8宣誓主持人：同学们，我们一定要熟知八大习惯养成教育的内容，养成享用终身的好习惯，大家能做到吗？同学们：做到！主持人：很好，接下来请大家集体宣誓，由7班主任总结
同学为我们领誓。
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