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,积极开展“三节”(节粮、节水、节电)教育活动,培养学生自立能力、吃苦精神和理财能力,促使勤俭朴素观念入脑、入心,成为学生自觉行动。主持人:观看完资料之后,大家列举出这些同学具有哪些不良的习惯呢?同学:需要养成文明礼仪、自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体、讲究卫生、热爱劳动、勤俭朴素习惯。主持人:大家说的很好!现在我们看看身边还有有哪些坏习惯呢?同学们:6学生调查提问:这节课你学到了什么?(ppt)7小结主持人:在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。8宣誓主持人:同学们,我们一定要熟知八大习惯养成教育的内容,养成享用终身的好习惯,大家能做到吗?同学们:做到!主持人:很好,接下来请大家集体宣誓,由7班主任总结
同学为我们领誓。
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