20082009学年度第二学期少先队工作计划2008学年度第二济南市经五路小学一、指导思想：指导思想：本学期，我校少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓文明礼仪教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作及目标：主要工作及目标：工作及目标1、每月一主题，抓好学生常规教育：孝敬父母教育、文明礼仪教育、尊时守纪教育、弘扬和培育民族精神教育。2、以爱国主义教育为主旋律，以道德教育为基础，充分利用每周升旗仪式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。3、结合节日、纪念日，如：劳动节、儿童节、等积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。4、普及科技创新教育，继续进行创造发明课程进课堂活动，成立科技创新特色实验班，培养全校学生良好的科学素质，开放的思维方式，积极创造的精神。
三、具体工作及要求：具体工作及要求：工作及要求（一）深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。1、在上学期“班级值勤”的基础上，继续加强学生参与学校管理活动的深入性，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。值勤班级由5、6年级各班自愿申报，期末量化考核中加分，加分为100分。两周值勤工作结束后，全校教师对该班进行评价打分，成绩纳入期末量化。2、以全运为契机继续进行“夺金牌”评比活动和“小葵花”评比工作，建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，通过活动促进学生日常行为规
f范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。养成良好的行为习惯是日积月累、反复训练、循序渐进的过程。根据行为习惯的养成特点，小学生的身心发展特点，把行为规范逐条分解，分周落实养成训练。具体内容如下：（可修改）第一、二周：队列整齐，两操整齐第三、四周：孝敬父母第五、六周：严格守纪，遵守时间第七、八、九周：学会交往，举止大方，语言文明r