行必要的补充对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。针对学生基础较差的实际在教学上采取稳步前进的策略。即新课要求
f讲解详细适量的作业及时评讲加强解题方法的讲解遇到学生不过关的地方要及时补上以减少高、高三复习的压力。分层推进措施1、认真分析研究新教材以及学习学生的特点和基础知识有计划有步骤进行高二化学教学。2、根据学校的教学要求加强集体备课认真听课落实课堂教学实现“优质课”。3、根据学生的实际水平分层次开展教学辅导。实现优秀生和后进生分类教学及辅导。4、定期开展学生和教师交流认真听取学生的意见和反馈根据学生的反馈情况及时调整教学课堂组织及教学目标5、加强学生学习化学心理辅导从生活中的常见的问题和现象出发引导学生学会关心生活和自己激发学生学习化学外的兴趣调整学生学习化学的思维和习惯。6、指导学生作好课堂教学笔记加强交流学习。认真及时更改错题。在实际教学中稳中求快，尽可能多的为同学们争取高考复习时间，同时为高考打下良好的基础。
3（三年）本学期是高三的一轮复习的主要阶段，主要通过各章节知识的详细复习，掌握基础知识，并在此基础上进一步提高科学素养，激发学生学习化学的兴趣，提高学生的科学技能，科学的学习方法，提高思维能力。教学重点：化学基本概念和理论金属及其化合物物质结构化学反应中的能力变化化学物质及变化非金属及其化合物反应速率及化学平衡
f具体措施：1、认真复习每一个知识点，形成完整的知识体系2、结合高考知识的出题特点，选择合理的教学方法3、针对学生的实际采用有针对性的教学手段。例如：个别辅导、鼓励有潜力的同学自主探究等。三、教研内容及时间安排表
序号年月日教研内容责任人备注
四、学科活动时间安排表
序号年月日活动目的、内容地点年级（班级）
1
201406末神奇的添加剂大会议室与食品安全
高一～三年有兴趣的学生
（另附活动方案）
任课教师签字
教研组长：
续建民
高一：
雷丽
高二：
赵静
高三：
任粒荭
f2014年
2月
18日
fx
x
组工作总结

学年度上（下）学期
f一、基本情况（概括地简要介绍工作背景、条件，工作内容及评价，即工作总体情况如何）【例】：一个学期以来，经过本组同事的共同努力，基本完成了学期初制定的组内各项工作任务，达到了预期目标。学科教研取得〃〃〃〃〃〃，日常教学达到〃〃〃〃〃〃，学生学习逐步〃〃〃〃〃〃。二、工作r