的成分而误选B。由于句中him的存在，不能使用as，这是such…that引导的结果状语从句。试比较下列两句：26．Heissuchagoodstude
tasislikedbyeveryo
e定语从句27．Heissuchagoodstude
tthatheislikedbyeveryo
e（结果状语从句）下面这个题把定语从句和结果状语从句有机地结合在一起，请欣赏：
28．Itissuchagoodplace______everybodywa
tstogoa
dvisit_____itiswellk
ow
allovertheworldAthatthatBasasCasthatDthatas简析：此类试题可看作一个模式：“…such名词as定语从句that结果状语从句”，故答案选C。五、定语从句与独立主格结构的相互干扰。
29．Witheverythi
gshe
eededboughtshelefttheshophappily
f简析：句中的划线部分为定语从句，修饰先行词everythi
g，使独立主格结构复杂化。30．Notfarfromtheclubtherewasagarde
_____ow
erseatedi
itplayi
gbridgewithhischildre
everyafter
oo
AwhoseBitsCwhichDthat简析：经过对多名学生的实验，几乎都把空格所在的句子看作非限定性定语从句而选了A。殊不知，这是一个独立主格结构，itsow
er作seated的逻辑主语，应选B。如选A，应在ow
er和seated之间加上was。六、定语从句对主谓一致句式的干扰
31．O
eoftheboyswho______myfrie
ds______verygoodatE
glishAisareBareisCisisDareare简析：定语从句中的谓语动词须与先行词的数保持一致，这就要找准先行词。关键是看准定语从句所修饰的是o
e或是boys。如是o
eof…，定语从句谓语动词用复数；如是theo
lyo
eof…，定语从句中的谓语动词用单数。但不管那种形式，主句中的谓语动词要用单数形式，故答案选B。再如：32．Heiso
eofthestude
tswhoarelateforclass33．Heistheo
lyo
eofthestude
tswhoislateforclass七、定语从句对并列句的干扰作用。
34．Ihavetwo
ovelsa
dbothof________arei
teresti
g35．Ihavetwo
ovelsbothof_______arei
teresti
gAwhatBthemCwhichDwhom简析：以上两题，带连词a
d的为并列句，不带连词的为非限定性定语从句，故34例选具体人称代词them，35选关系代词which。在做类似题的时候，一定得注意巨子间有没有连词，这是解题的关键。八、定语从句对一些固定句式的干扰
36．Youca
’timagi
ethehardtimeshehad______thechildre
Abri
gi
gupBtobri
gupCgrowi
gDo
raisi
g简析：结合题义和词义，我们可以断定句中的shehad是定语从句，修饰前面的time。将其还原成正常句式则为：shehadahardtimei
bri
gi
gupthechildre
故答案选A。下面的几例都是有正常的句式转化而成的定语从句，你能看出其常见的结构吗？
37．Thewashi
gmacr