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产业转型升级背景下高职人才培养模式改革探索
作者：廖波光来源：《广西教育C版》2015年第01期
【摘要】针对柳州市产业转型升级与技术技能型人才供给不足的矛盾，柳州职业技术学院在国家示范性高职院校“后示范”建设过程中，根据产业转型升级需求，以提高人才培养质量为中心，及时改革人才培养模式，优化专业结构，重新确定“技能管理素养”高素质技术技能型人才培养目标，校企合作开发课程、共建实训基地、共同培养“双师型”教师队伍，培养出适应柳州市产业转型升级需要的高素质技术技能型人才。【关键词】高职教育产业转型升级人才培养模式改革【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】04509889（2015）01C007103我国“十二五”期间的主要任务是完成产业结构调整和产业转型升级，因此社会对技术技能型人才的需求规模不断扩大。所谓产业转型升级，就是从劳动密集型产业到技术密集型产业的转型，从传统优势产业到战略性新兴产业的升级，从粗放型向集约型升级，从生产制造向研发设计升级，产业结构高级化，依靠技术进步推动产业发展。面对产业转型升级，高职院校应该关注政府的需求、用人单位的需求，加快高素质技术技能型人才培养。本文以柳州职业技术学院为例，从专业结构优化、调整人才培养目标、校企合作开发课程、共建共享实训基地、共同培养“双师型”教师队伍、共同监控人才培养质量等方面进行人才模式改革探索，培养出适应产业转型升级需求的技术技能型人才。一、柳州市产业转型升级对技术技能型人才培养的新要求（一）柳州市区域经济特点及产业转型升级概述。柳州作为广西最大的工业城市，2013年工业总产值突破4000亿元。柳州工业产业在转型升级中求发展，从自主创新中要效益，形成了门类较齐全、加工制造能力较强的工业体系，拥有一批具有较强竞争力和较高市场占有率的优势产业和名牌产品，并具备了形成产业集聚的产业经济基础和吸纳发达国家、地区产业和技术转移的条件。《柳州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》总体规划提出，“十二五”期间，柳州市深入实施“二次创业、升级转型，聚集人气、做大城市，建设更加美好的柳州”战略，努力建设先进制造业基地，现代商贸物流中心，具有国际水平的广西柳州汽车城，国内综合交通运输枢纽，西江经济带龙头城市，建设工业名城、历史名城、文化名城和旅游名城，把柳州建设成为以工业为主、全面发展的中心城市。三次产业协调发展，工业r