让学生有环保意4、归纳评价。识，回收器材。
5、课堂延伸：德育教育
要求：
小4’
课1、动作柔和、舒展、
后
大方；
延
2、身心放松；
伸
3、归纳评价以发现优
点为主）
课后让学生体会障碍跑的动作方法
巩固
课后反思
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