修改，誊抄习作再次修改自己的习作，认真誊抄在作文本上。教学反思：
f人教版小学语文六年级第二单元主题学习备课
单元二主题祖国在我心中个人备课单元教材简析：本组围绕着祖国在我心中这一主题，安排了四篇课文，《詹天佑》写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程，歌颂了他崇高的爱国主义精神和卓越的创造才能。《怀念母亲》表现了作者在留学时对祖国母亲和生身母亲深深的眷恋之情。《彩色的翅膀》写了一个普通的海岛战士扎根海岛，建设海岛的决心和事迹，歌颂了边防战士对祖国的一片诚心和深深的热爱。《中华少年》以诗歌的形式歌颂祖国，抒发了作者及中华少年对祖国的热爱和自豪之情，也表达了中华少年要建设祖国的决心。同步阅读《祖国之爱》单元选编了《雄鸡似的版图》《我爱我的祖国》《我是中国人》《可爱的中国》等直接抒发爱国情感的文章，以及《苏武牧羊》《在异国他乡奏起了国歌》等故事类文章，从不同角度展现了古今中外人们共同的爱国情感。教学本组教材的目的：1．通过读书感受中华儿女报效祖国，为国争光的爱国情怀，激发学生对祖国的热爱之情。2．对祖国的发展和进步感到骄傲和自豪。为祖国明天的繁荣和昌盛立下志向。3．理解内容，体会关键句子的含义及其在表情达意的作用。单元教学目标：1．自主学习，理解掌握本单元的19个生字，新词。2．理解文章内容，了解中华儿女对祖国的深情和为祖国做出的贡献。3．体悟深情，体验朗读，品析关键词句，学习作者语言表达的方法，魅力所在。4．阅读热爱祖国的书目，观看影像资料，培养孩子们热爱祖国。从小立志报效祖国。5．开展丰富而有意义的语文实践活动。培养学生自己收集处理资料的能力和语言表达能力，进一步激发学生对祖国的热爱之情。教学准备：1自主预习单；2单元过关作业；3教学用课件。课时安排：单元预习课（在默默中承受）1课时整合品析课（挚爱的力量）12课时领悟表达课（真情书写真诚）1课时拓展阅读课（祖国在我心中）12课时单元整理课1课时习作指导课12课时合计69课时
f单元预习课（在默默中承受）
【教学目标】1明确目标，读熟本单元课文；2整体感知课文，整理预习收获；3资料查阅，分享交流。【教学流程】一、课前自主学习1资料查阅：搜集詹天佑和京张铁路的资料；学唱爱国歌曲；了解爱国英雄事迹；搜集祖国海岛的图片。2根据自读提示自主预习一读，画出生字、新词和不理解的句子。二读，归纳概括课文的主r