第二章第五节细胞中的无机物一、教材分析
《细胞中的无机物》是人教版高中生物必修一第二章《组成细胞的分子》第五节的教学内容，主要学习水和无机盐在细胞中的存在形式和作用。本节内容是对第二章第一节知识的提升，也是后面学习必修三内环境稳态的基础。
二、教学目标1．知识目标：（1）说出水在细胞中的存在形式和作用。（2）说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。2．能力目标：提高学生的语言表达能力及思维的严密性。3．情感、态度和价值观目标：认同生命的物质性，探讨组成细胞的分子的重要作用。三、教学重点难点重点：水和无机盐在细胞中的作用难点：（1）结合水的概念（2）无机盐的作用四、学情分析
学生对于水的认识比较丰富，许多概念来自生活的经验，但是，站在活细胞的角度去看，学生的认识还有需要补充纠正的地方。五、教学方法1学案导学：见后面的学案。2新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1．学生的学习准备：预习导学案2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。七、课时安排：1课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）情景导入、展示目标。
〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答师提示。1提示：水在细胞中的重要作用：水是细胞结构的重要组成成分，是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在水中，细胞内的许多化学反应也都需要有水的参与，多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时，也把各个细胞在代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外。总之，各种生物体的一切生命活动，都离不开水。2提示：无机盐在细胞中的重要作用：细胞中许多有机物的重要组成成分，调节细胞的生命活动等。（三）合作探究、精讲点拨。问题探讨1：细胞中的水1分析下列资料说出水在细胞中的存在形式和作用？细胞、生物体内水的含量比较，说明了什么？①细胞中各种化合物所占比例
f化合物
水
无机盐
蛋白质
所占比例
8590
115
710
结论：_____________________________________________②几种不同生物体水的含量
生物
水母
鱼类
蛙
哺乳动物
水含量
97
8085
78
65
结论：________________________________________________③幼儿r