新思维的能力。
五、与实际生活相联系，培养数学思维能力
数学老师在小学数学教学的过程中，要将数学教学与现实生活结合起来，运用自己一些在生活中的经验，列举生活中的例子来进行教学，学生更有感觉，更有兴趣参与到学习中来。重要的是学生可以把教学的内容运用到实际生活中，有助于培养数学思维能力。比如，老师可以
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用在生活中运用最普遍的用钱与找钱来做为教学实例，学生因为在平时的生活中有所接触，容易理解加减法的计算，有利于思考能力的锻炼，
结束语
总而言之，在小学数学教学中运用创建数学教学情境、与生活相联系、培养观察力、运用比较的方法，可以有效培养小学生的数学思维能力，为今后的学习与生活打下坚实的基础。
参考文献：
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