01
如何正确认识与管理压力
29
ETC010701
如何正确认识情绪管理
19
ETC010801
中层干部在组织中的定位
55
ETC010804
中层干部如何激励下属
59
ETC030102
如何让员工明确单位的要求
100
ETC030103
塑造员工职业化的4步曲
94
ETC030104
如何帮助员工担当重任
48
团队管理
ETC030701
培育与教导下属的重点和时机
86
ETC030702
培育与教导下属的流程
31
ETC040103
有效沟通的六大建议
88
POM050401
管理班组长的关键
37
POM050402
班组建设与班组长培养
37
ETC020101
目标的规划、分解与控制
46
POM010101
5S基础认知
16
POM010102
5S的推行准备
19
POM010103
5S实施要点和方法
46
业务管理
POM010104
5S实施注意事项
25
POM020101
企业中常见的质量管理问题
32
POM020102
质量管理的发展过程
37
POM030101
生产中主要的改善观念
26
POM050102
生产主管如何做好工作计划
59
PTC031202
如何管理上司
56
资源管理
ETC030404
冲突是什么
100
fETC030405
如何管理四种常见的冲突
40
ETC040301
正确认知组织内部沟通
69
ETC040302
组织内部沟通的方式与技巧
51
POM010201
TPM的基础认知
25
2发展胜任阶段
发展胜任阶段的培训对象：任职时间在六个月到一年的车间主任。
此阶段的车间主任处于成长期，需要通过系统的培训提高管理技能，尤其是
加强团队管理技能，从而达到岗位的胜任要求，为进一步的发展和提升打下基础。
此阶段的车间主任可以根据自身的能力情况，有选择地参加以下课程的学习。
内容维度
课程编号PTC030704
课程名称如何不断提升学习能力
时长（分钟）30
PTC030705
如何进行自我管理修炼
70
PTC030801
如何正确认知时间管理
46
PTC030802
时间管理的法则
50
PTC030803
时间管理降龙18掌
47
PTC030804
时间管理
45
自我管理
ETC010403
如何提高管理者的行动力
58
ETC010404
如何打造管理者的职业力
52
ETC010502
经理人如何提升压力管理能力
102
ETC010702
如何通过认知论管理自我情绪
78
ETC010703
如何通过体态生化论管理自我情绪
39
ETC010802
中层干部如何得到领导认可
60
ETC010805
中层干部如何辅导下属
56
ETC030201
如何正确认识工作委派
25
ETC030202
如何分析管理者委派工作的能力
23
ETC030203
如何做好委派前的准备工作
52
ETC030204
委派工作的步骤
50
团队管理
ETC030703
培育与教导下属的方法
54
ETC040104
管理激励的六大原理
65
POM050104
生产主管如何做好工作教导与培训
48
POM050106
生产主管如何进行人性化管理
48
POM050403
如何让班组长认同企业文化
46
fPOM050404
如何让班组长胜任岗位工作
51
POM050405
车间主任辅导班组长的必备要求
47
ETC020102
阻碍目标实r