动小组而言，很多参加的学生，最初可能并不是由
f于对某一门学科的爱好，而很可能是追求活动中的娱乐和与同伴交流的快乐。暂无解析
单选题
15、对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是A．行为强化理论B．需要层次理论C．自我价值理论D．自我决定理论
答案：D解析本题旨在考查考生对教育心理学中动机理论的理解情况。自我决定理论认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。自我决定就是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出的自由的选择。自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为，这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机。故本题选D。
单选题
16、各科教学普遍采用的一种教学方法是。A．讲解法B．练习C．演示法D．课堂问答
答案：B解析操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。
单选题
17、正确运用倾听技术的做法是。A．在听的同时，一边翻阅笔记，一边点头示意
fB．完全的倾听，不对求助者的述说做任何评价，也不做任何表示C．在倾听时，不只注意求助者的言语，同时也要注意非言语的信息D．在倾听时用一些言语表达自己很关注求助者讲述的话题，比如说：我明白了，你做得很对。
答案：C暂无解析
单选题
18、下列不属于初中综合实践活动主要的评价手段的是______。A．成长记录B．纸笔测验C．作品评价D．项目型实践活动评价
答案：B解析除成长记录之外，信息技术活动的评价主要以典型作品评价和项目型实践活动评价为主。
单选题
19、在一项药物经济学研究中，不依从性的比例大于时，对研究的质量产生影响。A．＞30B．＞25C．＞20D．＞15E．＞10
答案：E知识点不依从性产生的后果及主要原因
f单选题
20、阅读以下文字，完成下列问题。一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话，因此，就很不满意陶渊明的读书态度。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。而读书的要诀在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，而真正的会意又r