大量经费，加强了校园德育硬件设施的建设，使校园德育环境得到了很大的改善，保障了学校德育工作持续有效的发展。1、学校德育经费得到保障。每学年学校投入于德育研究、德育培训、考察交流、专题教育活动、社会实践、德育工作表彰的经费均达到学校公用经费的3以上。2、学校德育场所建设较齐全。学校建有荣誉室、团委室、心理健康辅导室、广播室、宣传栏、班级设有各类专栏。3、德育环境建设到位。校园自然环境能做到净、绿、美；有较浓厚的书香文化气息；“六有”建设齐全，校园网络绿色健康。五、学校德育工作成绩显著三年来，在上级主管部门的正确领导下，在校领导班子的重视下，在全校师生的共同努力下，我校的德育工作取得了较大成绩。1、学校“三风”得到了大的提高，做到了校风优良、教风严谨、学风端正。教师尽职，学生上进。
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f2、校园环境整洁，文化气息浓厚，是个净、绿、美的校园。3、全校教师工作责任心强，能爱岗敬业，教书育人，三年来没有教师违纪违法现象。4、全校学生整体行为习惯优良，能讲文明、懂礼貌、尊师长、结同学，精神面貌优良，三年来没有学生斗殴打架，吸毒等违法乱纪的行为。5、学校安全祥和，三年来学校没有发生安全事故。6、20102011学年度林晓锋同学获福建省“三好学生”称号、王麦善获泉州市“优秀学生干部”称号、林三缎获泉州市“三好学生”称号、王燕姿王淑婷获安溪县“优秀学生干部”称号、潘攀、王巧梅获安溪县“三好学生”称号、詹爱宽王炜弘被评为安溪县“优秀团员”。7、2009年王培灿老师被评为泉州市优秀班主任；2011年初三年一班被评为泉州市先进班级；另有7名老师被评为县级优秀班主任或先进德育工作者。8、林永忠老师撰写的《情感教育在美术教学中的开展》论文在CN期刊读写算上发表；林晓东老师撰写的《共同撑起农村学生心理健康教育的一片蓝天》和林铭灿老师撰写的《加强心理健康教育，提高学生心理素质》获县德育论文二等奖，林永忠老师撰写的《浅议班主任语学生关系》获三等奖；林铭灿老师撰写的《扬起自信的风帆，展现自我的粉风采》获县成功教育案例我身边的教育故事评选二等奖，林永忠老师撰写的《“心”与“新”的交流》和王培灿老师撰写的《人人都是一朵花，给点阳光就灿烂》获三等奖；吴明卿老师撰写的《与成功为伴，后进生也能行》获县德育论文二等奖。9、王培灿老师、王志勇老师在县班主任技能竞赛中双双获得三等奖。10、2009年被评为“安溪县文明学校”、西r