样化发展的需求。（后附需求调查）。课程名称口语阅读写作考研就业行业英语英美文化小语种二外出国专题内容面试英语、接待英语、陪同口译、职场英语口语高级英语阅读、科技文献阅读英文简历写作、英语应用文写作高级英语阅读与写作英文简历写作、面试英语、职场英语口语商务英语、外贸英语、冶金英语等英美国家概况、英美影视赏析开出葡萄牙语、法语、日语、韩语等小语种学习班，增加学生就业竞争力托福、雅思等
32第二课堂的教学的改革思路利用现有教学资源，积极拓展学生第二课堂的范围，优化语言实践环境，精心打造丰富多彩的英语第二课堂，营造有声英语学习环
f境。。321英语竞赛活动板块建设打破英语专业与非英语专业的界限，组织全院性的英语基础知识（如词汇、语法等）和英语基本技能（如阅读、翻译、写作等）等竞赛以及英语综合应用活动（如歌曲、话剧、晚会等）。322英语兴趣小组板块建设积极组织开展全校性的英语学习课外活动，举办外语角，创办英语报、成立英语翻译社等，同时以各类英语竞赛为契机，组织各类英语兴趣小组，如英语演讲兴趣小组等，营造良好的英语学习氛围，为全院学生提供施展英语学习才华的广阔天地。323英语公共宣传与学习板块建设作为课堂教学必要的补充，全院加大英语学习公共宣传活动，营造英语学习环境，利用广播电台与调频广播播放英语新闻与英语学习材料。在校园网上安放大学英语自主学习系统，让学生随时随地都可以进行英语自主学习。并在学院网页建立英语学习资料库与英语学习在线辅导窗口，安排英语教师定时进行英语在线辅导等。定期举行各种英语学习讲座，积极申办国内外各种英语教研会议与大学英语竞赛活动，通过英语文化建设提高我院的社会影响力。4）举办大学生英语文化节，开展丰富的英语校园文化活动。教研室可以一年举办一次大学生英语文化节开展英语歌曲表演、戏剧表演、学术讲座等活动时间可以定为一个月。由学校相关部门牵头各院系选拔优秀节目参加汇报演出。
f（三）实验室建设我院现有一般数字化语音实验室设备较简单，外语自主学习实验室严重缺乏，利用校区置换的契机，在“十二五”期间争取新建3个数字化语音实验室以满足大一大二学生正常教学需要，新建3个外语自主学习实验室，向大一大二学生全面开放，为大学英语四六级网考做准备。积极开发、完善外语网络教学平台，充分利用外语调频发射电台满足学生课外的外语学习需求。
（二）数学篇r