武家坝小学
三年级科学下册全册实验报告单
编辑罗森林
2016年4月
f三年级科学下册全册实验报告单实验名称观察植物的种子
实验器材各种植物的种子向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等、白纸、放大镜。
实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。
实验原理不同植物的种子特点不同
实验过程
1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征
2、根据植物生长的已有知识预测植物种子的内部结
3、解剖种子观察内部结构。观察的现象蚕豆外面有解剖后有。玉米的结构分实验
结果种子由构成。不同植物的种子形状、大小、颜色各不相同。
小学三年级科学下册实验报告单
实验名称种植我们的植物
实验猜测种子萌发先长根再长茎和叶。
实验目的懂得播种的方法了解植物的生长变化过程
实验器材小铲、土壤、凤仙花种子、透明玻璃杯、纸巾等。实验步骤
1在透明玻璃杯的内壁垫几层纸装进一些土壤使纸巾贴住杯
壁。
2把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间。
f3往土壤中浇适量的水不要让种子浸在水里。
4、观察种子的萌发过程
观察到的现象种子萌发先长
实验结论种子在土壤中萌发是先长根再长茎和叶。根总是向下生长根的生长速度很快。
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实验名称植物茎的作用
实验目的认识植物茎有支撑植物和运输水分和养料的作用。
实验器材教师准备一段新鲜芹菜、烧杯、红色水、小刀、解剖盘、放大镜
实验步骤
1取一段新鲜芹菜和装有红色水的烧杯。
2将芹菜放入烧杯中。
3将烧杯放在阳光下晒两小时左右观察芹菜的变化。
4拿到实验室实验。观察烧杯中的水是增加了还是减少了
5将芹菜茎用清水冲洗后用小刀将芹菜横切开观察它的横切面然后纵切观察切面。
观察到的现象将芹菜放入烧杯中发现水逐渐减少了。将芹菜横切开发现它的横切面有一些小红点很像红水流经的一个个导管。
实验结论植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。
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f实验名称叶的光合作用
实验目的植物的叶能进行光合作用制造自己所需要的养料同时放出氧气。
实验器材盆栽天竺葵、黑纸片、别针、酒精7080碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、防火培养皿、火湿
实验步骤1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜
2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来然后移到阳光下照射
3、几小时后摘下叶片去掉遮光的纸片
4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中用水浴锅隔水加热使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片r