小学学生评教问卷调查表
班级：
项目评价等级Ａ、仪表端庄，自然大方，态度和蔼。Ｂ、仪表比较端庄，比较严肃认真，但有时态度较粗暴，有坐下讲课习惯。C、仪表不端庄，不太认真，态度粗暴。A、板书适时、工整，布局合理。Ｂ、板书混乱，随意性大。Ｃ、板书不适时，字体不够工整，重点不突出。Ａ、很充分。Ｂ、准备一般。Ｃ、没有准备，很随意Ａ、语言精练、准确、生动，能抓住知识主线，重点突出，有讲有练。Ｂ、能正确传授知识，重点不够突出，层次不够分明。Ｃ、讲课主次不分，有时有错误发生，脉络不清。A、较多，B、较少，C、很少A、很有办法，效果好B、老师有管理，但效果一般。C、很少管。A、帮助很大，B、帮助比较大，C、帮助不大。A、精选适量，及时批改，及时辅导，B、题目较多，有时会批改，C、作业较少，基本上不批改、不纠正。A、经常体罚，B、有时会，C、不会。A、无偿服务，B、有偿服务，C、有偿，但我们自愿。A统计结果BC语文数学英语科学
1、你认为老师的教态
2、你认为老师的板书3、你认为老师的课前准备
4、你认为老师的课堂授课
5、你在课堂上被提问的次数6、你认为老师对课堂的管理7、你体会老师对你的帮助8、老师布置的作业9、你认为老师的教学行为10、你认为老师的辅导
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