员工操作技能水平等工作，在继续开展“请进来、送出去“的培训的同时，结合工厂培训工作实际，着力加强内部讲师自主办班培训，有力推进工厂员工教育培训工作。4．继续加快三支队伍建设，为企业发展提供高素质人才保障。一是继续对《员工教育培训管理办法》进行完善，从政策上鼓励员工多参加与岗位相关的学习，动员员工参加与岗位密切相关的学历教育；二是在积极组织开展技能鉴定的同时，鼓励员工参加物流等与岗位密切相关的职业资格培训；三是动员专业技术人员和思想政治工作人员积极为评审中级专业技术资格做好准备，同时鼓励其他类别员工积极参加与岗位密切的职称考试，从经费上予以支持。5．在提高培训专职管理人员和兼职管理人员素质上下功夫，开展经常性的思想教育和业务知识培训。如计算机设
f备维护及应用、企业文化拓展培训或送外培训、考察、取经等。6．在2014年教育计划编制的基础上，组织各部门负责人及兼职培训管理员召开教育培训工作实施动员会议，强调员工培训的重要性，规范员工教育培训管理，优化培训流程，将计划内的项目尽量提前做，合理安排培训计划，以保证全年计划的顺利完成。
fr