强民主法制意识。培养学生依法办事的能力，做守法公民。
三、制订班级法制教育计划
法制教育内容紧密结合学生的实际情况，是做好班级法制教育的有效途径。每一个新学年，在开学一个月后，在掌握学生情况基础上，结合学校德育、法治教育要求，制订本学年本班法制教育计划。总体而言，班级的法制教育重点一般放在防火、交通安全、食品安全、防骗、防自然天气灾害、防溺水、安全用电和基本法律知识教育等内容。例如，每学期开学，通过校讯通联系家长，普及交通法制，杜绝学生骑电动车、摩托车或者其他机动车回校；开学一个月内，开展“交通安全”主题班会，宣传交通法规知识和交通安全知识。例如，流感高发期做好防流感、个人卫生、食品安全的内容教育；放假前，做好防溺水、防中暑、交通安全、防雷等自然灾害天气的内容教育。例如，针对学生关心的食品安全问题，每个月开展一次食品安全教育，引导学生正确选择食品和处理食品安全问题，受到学生的欢迎。现在我带高三，学生学习压力较大，我便加强了学生生心理健康引导。
四、构建法制教育“网”
班级安全教育教育中，要切实发挥班主任的统领作用，构建由学校、班主任、科任老师、学生和家长组成的教育网。班主任要及时贯彻学校法制安全教育要求，及时向学校反映本班安全情况；要主动联系科任教师，并与科任教师多多交流经常违规违纪学生的情况，获取行为表现的反馈信息，并与科任教师共商教育管理办法，齐抓共管；要和家长保持密切的联系，了解学生校外情况；另外要构建学生自治模式，创新管理机制。通
f过这个法制教育网，班主任能掌握班情，把握动向，及时发现和消除安全隐患。
五、开好法制安全教育班会
作为班主任，我们的责任就是要帮助学生分析问题的危害性和提供解决问题的方法，让他们知道小错必酿大错。为此，我利用主题班会课，每月开展召一次形式多样的法制教育为主题的班会。法制教育班会形式是多样的，或者是教师普及一些和学生相关的基本法律知识；或者是组织学生观看法制宣传的影片；或者是让学生编演一些自己喜欢的校园剧，让学生在编演和笑声中学到法制安全。
六、利用现代互联网工具渗透法制教育
针对高中生学生接触互联网较频繁的实际，我和家长沟通，引导学生合理使用互联网。同时，把互联网作为宣传法制安全教育的新阵地。例如，建立班级QQ群，假期及时发布法制安全信息。例如，建立班主任个人微博和博客，及时更新法制安全信息，及时点评一些案件，同时r