究，对家庭环境进行一些有效的干预，来研究对创造力影响的变化，这样的话会更清楚地了解家庭环境的维度，从更细致的方面研究家庭环境与创造力的关系。此外，对于家庭环境对创造力的影响研究，不仅从方法上要有一些改进，在研究的内容上也要有一些改进，不仅要研究家庭环境对创造力过程的影响，还要研究家庭环境对创造力结果的影响。参考文献：［1］［4］师保国，许晶晶家庭环境对大学生创造性倾向的预测作用［j］首都师范大学学报社会科学版，2009，57177［2］［6］［7］［12］李松家庭环境对儿童发展影响的研究综述［j］许昌学院学报，20074143146［3］师保国，申继亮家庭社会经济地位、智力和内部动机与创造性的关系［j］心理发展与教育，2007，1：3034［5］getzels，jwjzckso
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