老师。要求：设置背景、插入艺术字、插入图片、插入文本框学生作品展示：拿出学生23分作品进行展示，并让学生自我描述制作过程。
学生活动听述思考
设计意图
动手操作
讲述
课后小结板书设计作业布置
这节课主要介绍了图文混排中的三个内容1、图片2、艺术字3、文本框
第十三课图文混排一、插入图片三、插入文本框二、插入艺术字四、设置属性
根据本节所学内容自己随意发挥，制作一个小广告。通过学生的练习来看，大部分学生能够理解和掌握本次课的内容，并能熟练操作。个别同学在对图片的编辑上还存在一定的问题。有的是计算机的基础知识差，接受能力相对来说比较弱；有的则是因为操作不熟。找相应的“工具栏”比较慢，应加强练习。在教学过程中，引导学生积极思考，并鼓励其充分发挥自己的想像力、创造力，设计出优秀的作品。不仅加强了学生的动手能力，更锻炼了学生的动脑能力。
教学反思
备注1备注2
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