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学生完成开题报告的情况和接受指导的态度,在表格内打分(评分标准见第12页)。2、审核教师意见审核教师由系答辩委员会指定。审核教师对本工作记录中的开题、指导以及论文的基本结构是否符合要求进行审核,对论文能否同意参加答辩提出意见,并在框格内打“√”。最后,审核教师签名和填上日期。五、答辩1、答辩小组阅评意见答辩小组应事先对论文进行阅评,对论文能否参加答辩提出初步意见,并在框格内打“√”。2、对论文、报告和答辩的评语及对论文总评分这部分由答辩小组组长填写。答辩小组对论文质量、论文报告和答辩能力予以打分(评分标准见第13、14页)。然后,把指导教师评出的“开题报告和接受指导态度”的得分(见第9页),合在一起,按规定比例给出论文总评成绩。
f答辩小组对论文报告和答辩写出评语。评语既要肯定成绩,也应指出存在的问题。答辩小组表明论文是否合格通过。如果需要修改后再答辩,应提出明确的处理意见。最后答辩小组组长签名和填上日期。缓答辩或重答辩情况填入“附记”栏。3、成绩评定和成果处理由系答辩委员会负责人填写。经核查后,填上论文总评成绩和相应的等级,同时对高质量的毕业论文提出成果处理意见,如推荐评选本年度的优秀论文,推荐参加有关的论文报告会,推荐刊登有关的学术刊物等等。最后系答辩委员会负责人签名和填上日期。4、成果处理结果由教务处填写和盖章。
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