中学共青团工作可以帮助他们解决思想、心理的困惑缓解学习、生活的压力形成正确的思想意识促进他们健康发展。紧密围绕中学育人的目标三、紧密围绕中学育人的目标把握好中学共青团工作的切入点我们强调探索团组织在社会生活中发挥作用一定要以团组织所在社会组织的根本任务功能和青年的根本利益诉求来设计工作的切入点。在学校育人是根本任务。中学阶段的根本任务在与其他阶段学校总体一致的同时又具有自己鲜明的特征。中学属于基础教育阶段但又属于通向高等教育和职业教育的过渡阶段。这一阶段接受的教育奠定的思想基础往往决定了人一生的奋斗目标、价值取向和精神追求。共青团组织在中学发挥作用一定要紧紧围绕中学教育的育人目标寻找工作的切入点。关于中学的育人任务我们理解大体上有四个层级的目标。一是掌握必备的学科知识二是开始培养综合素质三是逐步养成良好品德四是初步形成理想信念。这四个层级
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f的目标具有一定的递进性共青团组织要紧紧围绕四个层级的育人目标找准工作的切入点。第一关于掌握必备的学科知识。中学教育阶段是一个人学习基础知识、训练基本技能的阶段这决定了传播基础的知识技能是中学教育的中心目标决定了学习是中学生的主要任务。在学科知识方面我想主要任务不是我们团组织的那是整个完整的国民教育体系首先来承担的。团组织可以间接帮助学生掌握学科知识一是围绕学生在学习方法方面存在的困惑通过学习经验交流会、学习规划、学习互助等活动帮助学生分享学习经验掌握学习方法提高学习效率。二是围绕学生在学习目的方面的困惑通过学习讲座、主题讨论、职业规划等活动帮助学生明确学习目的端正学习态度增强学习内在动力。三是围绕学生学习兴趣方面的困惑通过知识竞赛、趣味游戏等活动帮助学生激发学习兴趣引导学生快乐学习提高学习积极性。四是培养学生学习的意志引导他们认识到学习是一件艰苦的事情要有顽强的意志。五是引导学生正确看待学习成绩正确看待考试分数帮助他们缓解学习压力增强学习信心。第二关于开始培养综合素质。人的成长既要靠学识更要靠综合素质。中学生毕业后逐步开始走向社会一个人要很好地适应社会必须具备表达、沟通、交流等社会化技能这些都是未来职业生涯发展应当具备的技能也是中学生普遍希望团组织能够帮助提高的素质。我们对上万名的中学生调查发现中学生对共青团组织有四大期盼第一是提高素质第二是引领思想第三是结交朋友r