上距离大约为35cm，求北京到上海的实际距离大约是多少km？
图上距离分析：根据比例尺实际距离，可求出北京到上海的实际距离．
解：略
答：北京到上海的实际距离大约是1120km．
五、课堂练习
1．教材P37的观察．
2．下列说法正确的是（
）
A．小明上幼儿园时的照片和初中毕业时的照片相似
B．商店新买来的一副三角板是相似的
C．所有的课本都是相似的
D．国旗的五角星都是相似的
3．如图，请测量出右图中两个形似的长方形的长和宽，
（1）（小）长是_______cm，宽是_______cm；（大）长是_______cm，宽是_______cm；
宽
宽
（2）（小）长
；（大）长
．
（3）你由上述的计算，能得到什么结论吗？（答：相似的长方形的宽与长之比相等）4．在比例尺是18000000的“中国政区”地图上，量得福州与上海之间的距离时75cm，那么福州与上海之间的实际距离是多少？5．AB两地的实际距离为2500m，在一张平面图上的距离是5cm，那么这张平面地图的比例尺是多少？教学反思
271图形的相似（二）教学目标识与技能目标：知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等．过程与方法目标：会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算．情感态度与价值观目标：建立对图像的重点、难点1．重点：相似多边形的主要特征与识别．
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2．难点：运用相似多边形的特征进行相关的计算．
一、教学设计
二、指导自学
如图的左边格点图中有一个四边形，请在右
边的格点图中画出一个与该四边形相似的图
形．
1．问题：对于图中两个相似的四边形，它
们的对应角，对应边的比是否相等．
3．【结论】：
（1）相似多边形的特征：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等．
反之，如果两个多边形的对应角相等，对应边的比相等，那么这两个多边形相似．
（2）相似比：相似多边形对应边的比称为相似比．
问题：相似比为1时，相似的两个图形有什么关系？
结论：相似比为1时，相似的两个图形全等，因此全等形是一种特殊的相似形．
三、学生自学
例1（补充）（选择题）下列说法正确的是（
）
A．所有的平行四边形都相似
B．所有的矩形都相似
C．所有的菱形都相似
D．所有的正方形都相似
分析：A中平行四边形各角不一定对应相等，因此所有的平行四边形不一定都相似，故A错；B中矩
形r