A．综合性B．封闭性C．实践性D．自主性
28．单项：新课程把教学过程看作是（）
A．师生交往、积极互动、共同发展的过程B．课程传递和执行的课程
C．教师的教与学生的学的课程
D．是知识传授与学生能力发展得过程
29．基础教育课程改革的根本任务是要构建符合（）要求的基础教育课程体系。
A．人文教育B．全面教育C．素质教育D．现代教育
30．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）
A．促进学生、教师、学校和课程的发展B．形成新的教育评价制度
C．淡化甄别与选拔的功能
D．体现最新的教育观念和课程理念
31．2017年湖南长沙单项选择：新课改倡导（）的课程评价
A．强调学生学会学习B．强调新的学习方式C．突出甄别和选拔功能D．立足过程，促进发展
32．2017年河北石家庄单项选择：课程改革从实质上来讲，就是课程的（）问题。
A．综合化B．系统化C．理论化D．现代化
33．我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战形势下提出的，其背景说明最全面的是（）
A．知识经济时代提出的挑战B．社会信息化时代提出的挑战
C．我国加入WTO面临的挑战D．未来社会发展需要提出的挑战
34．新课程改革的指导思想包括（）
A．“三个代表”重要思想B．教育要面向现代化C．教育要面向世界D．教育要面向未来E．党的教育方针政策
35．多项选择：以下属于基础教育课程改革的具体目标的是（）
A．调整课程结构B．改善师生关系C．改变课程内容D．改变课程功能
36．多项选择：新课程结构的特点是（）。A．均衡性B．综合性C．选择性D．平均性E．公平性
37．多项：新课程改革倡导的教师角色有（）
A．教育教学的研究者B．课程的开发者C．课程的建设者D．学生学习的促进者E．社区型开放的教师
38．2017山东德州多项选择：新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（）
A．周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估
B．教师对自己教学行为的分析与反思基础，以教师自评为主
C．使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平D．校长、教师、学生、家长共同参与评价
39．下列不属于新课程改革的时代背景发展的要求是（）．
A．初见端倪的知识经济B．国际竞争空前激烈C．政府参与并领导课程改革D．人类生存和发展面临困境
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f《基础教育课程改革纲要》学习材料
《基础教育课程改革纲要》测试题二
1在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向
A知识的传授者B平等中的首席C教学的组织者D行为的示范者
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