二）评分与结果分析1、领会：提高评分客观性的方法2、应用：用教材中提供的分析方法、分析考试结果第五章小学语文教学评价一、要求明确小学语文教学评价的目的原则，掌握小学语文教学过程的几种评价类型，掌握小学语文教学成果的评价，熟悉听课、评课的方法。北京字画网httpwwwbjzihuacom北京高仿字画网httpwwwgfzihuacom专业收售名人字画、组织名家笔会，有实体店！
二、考试内容（一）目的和原则1、识记：小学语文教学评价的涵义2、识记：小学语文评价的目的3、领会：教学评价的原则（二）教学过程的评价
f1、识记：狭义的和广义的教学过程评价2、识记：诊断性评价、形成性评价、总结性评价（三）小学语文教学成果的评价1、领会：小学语文教学成果评价的要求2、领会：教学成果评价应注意的问题（四）听课和评课1、领会：听课的意义2、领会：听课的方法要领3、领会：评课的方法第六章小学语文教学中的思想品德教育一、要求通过本章的学习，明确小学语文教学思想品德教育的任务，熟悉小学语文教学思想品德教育的特征，掌握小学语文思想品德教育的方法。二、考试内容（一）小学语文教学思想品德教育的任务1、领会：培养学生“五爱”情感的意义和方法2、领会：培养学生文明的行为习惯、良好的道德品质和遵纪守法的意识3、领会：世界观、人生观、价值观的教育（二）小学语文思想品德教育的特征1、领会：当前小学语文教学中进行思想教育存在的问题2、领会：自然渗透性与自觉针对性3、领会：自身分散性与计划系统性4、领会：审美愉悦性（三）小学语文教学思想品德教育的途径和方法1、领会：在语言训练中渗透思想教育2、在篇章教学中渗透思想教育3、在朗读教学中激发学生的情感4、创设富有美感的情境感染学生
f第七章小学语文教学中的审美教育一、要求了解美育的任务，明确小学语文教材中的审美内容，掌握小学语文教学审美教育实施的方法。二、考试内容（一）小学语文教材中的美育内容1、领会：美育的整体任务2、领会：教材中美育内容（二）小学语文教学审美教育的实施1、领会：在阅读教学中实施审美教育2、应用：在起始课如何进行审美教育3、应用：如何指导学生领略课文中的语言文字美4、应用：在作文教学中实施审美教育5、领会：在语文课外活动中实施美育的特点、内容、形式第八章小学语文教学与智力因素的培养一、要求明确智力的涵义及构成要素，掌握在小学语文教学中培养学生智力各构成因素的方法。二、考试内容（一）r