编号：

学号：
课程设计
教学院课程名称题目专业班级姓名同组人员指导教师
计算机学院数据库课程设计高校工资管理系统
2013年6月30日
f课程设计任务书
课程设计（论文）
2012～2013学年第2学期
学生姓名：指导教师：
专业班级：工作部门：
一、设计题目：高校工资管理系统
二、设计目的
1．使学生更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。
2．培养学生综合运用所学知识独立完成课题的能力。3．培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。4．培养学生从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。5．对学生掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核。
三、进度安排
2013年6月22日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料；2013年6月23日，设计小组进行总体方案设计和任务分工；2013年6月29日，每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译；2013年6月30日，将各模块集成为一个完整的系统，并录入足够的数据进行调试运行；验收、撰写报告；答辩及总结。
四、基本要求
1．可组成设计小组，．查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。2．采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，界面要美观。根据需求分析，将系统划分为7个功能模块，分别为用户登陆，系统管理，数据录入，数据查询，基本报表生成，综合报表生成，用户管理。数据库的设计ER图略共使用了7张表固定资产信息表计提折旧表固定资产类别表固定资产减少方式表固定资产减少表固定资产增加方式表固定资产使用状况表。3．所设计的系统原则上要能够运行无误，结果准确。4．按要求写出课程设计报告，并于设计结束后1周内提交。
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f前言
课程设计（论文）
高校工资管理是高等院校的财务部门都必须切实面对的工作，随着高等院校不断地发展，各高校的规模不断地扩大，教职员工的数量也越来越多，这对高校的工资管理提出了新的要求。使用计算机进行管理成为必然趋势，这不仅仅可以降低管理工作的难度，也可以减少错误和提高效率。
工资管理系统作为计算机应用的一个分支，有着手工管理所无法比拟的优点，r